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信息技术学科2020年(2019学期第二学期)工作计划
发布日期:2020-03-10 浏览次数: 来源:教师进修学校

定海区教师进修学校(教研中心)

2020年信息技术学科工作计划

 

一、工作思路、目标

根据省市区2020年工作思路,切实履行 “研究、指导、服务”职能,提高教师对培养学生信息素养的认识,促进提高课堂效率

根据《定海区全面教学质量管理三年行动计划》,积极打造优质学科基地和学科团队,针对新编教材进行教材内容的培训活动,加强常规管理,利用学科中心组力量落实新教材学科核心素养研讨活动,以创学工作室为引领,开展以“创客教学”为主要内容的拓展课程教学活动,并动员大家积极参加各类评比活动。

二、重点工作

1、加强常规提高效率

继续检查落实完善教师的常规工作,重视常规工作的质量(如计划的一致性、备课的完整性、作业考查,课堂教学等),力争参与校内教研组活动,通过共同参与教研组活动规范各项常规工作,在全区范围内通过常规展示交流等方式,促进教师提高质量,尤其是对青年教师要更加严格要求,通过规范常规工作促使提高教师的信息素养,从而提高课堂教学效率。

2、落实学科核心素养

针对新编教材进行教材内容的培训活动,开展落实学科核心素养专题研讨活动,通过从教学设计到课堂教学活动加以开展,尤其是教学设计环节,采用案例分析等活动,使教师能理解并会应用到自己设计的教案和课堂教学中。

3、提升创客教育活动

积极开展以拓展课程为主的创客教育活动,利用创学工作室的引领,开展各类创客实践培训专题活动,协助技术中心动员教师参加创客实践类竞赛评比活动。

4、加强组团教研指导

指导好组团教研活动,继续按《信息技术组团活动工作手册》要求,对各团教研活动加以规范,发挥牵头学校和优秀学科团队作用,通过组织团队观摩活动,团队联合活动,团队承办活动等方式,促进各团队教研活动的效果。

三、工作创新点

创客实践活动:协助学校开设信息学科相关的拓展课程,重点是创客工作室的建立和创客教育实践活动的开设。

信息化应用指导:开展团内APP讲师团活动,并加以引导和协助;组织部分骨干教师和青年教师,整理编写《信息技术与学科融合应用技术指导》,为全区各学科教师提供使用帮助;继续加大“梦幻教研”信息技术学科公众号推送服务,做好信息微技术,移动工具应用的推文和帮助。


四、主要活动安排(行事历)

序号

月份

主要内容

1

2

信息技术学科中心组(团长)会议,布置有关工作。

2

3

课堂教学如何落实信息素养专题研讨会。

3

3

组织参加市信息技术开源机器人、虚拟机器人教学探索团队建设研讨(同步开展基于一体化平台的网络教研)。

4

4

组织全区中小学信息技术学科课堂教学评比活动。

5

4

组织参加初中信息技术全市课堂教学评比活动

6

4

组织信息技术学科教学论文、微课评比活动。

7

5

创学工作室活动(创客作品制作现场赛指导与培训)。

8

5

组织推荐参加全市中小学信息技术论文评比活动。

9

6

《信息技术与学科融合应用技术指导》编写组会议。

10

6

完成2020年上半年工作小结,下半年工作调整。

11

7

完成《信息技术与学科融合应用技术指导》电子稿。

12

9

学科中心组(团长)会议,布置有关工作。

13

9

组织参加市中小学信息技术青年教师教学能力大赛

14

10

组织一次全区组团活动观摩交流活动。

15

11

创学工作室活动(python语言专题研讨活动)。

16

11

组织参加2020年省初中信息技术学科课堂教学观摩活动。

17

12

创学工作室活动(人工智能专题研讨活动)

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